法教育

【内容】
本書は、大学における研究者・教育者である執筆陣による「高校生にも親しんでもらえるような法学の入門書」だ。この書籍の企画は「高校生が読むのに適した法学の本はありませんか？」という高等学校教諭からの問合せからはじまったものだという。いじめ、SNS、ブラックバイト、18歳選挙権など、高校生が身近に感じることができる話題から、「法的に考える」きっかけが得られるようになっている。多くの高校生に、ぜひ手にとっていただきたい。
執筆者が想定する主な読者は高校生であるが、「法教育」の入門書としても秀逸だ。「法教育」の知識に関する書籍と「法教育」を実践する教材のあいだ、知識と実践を架橋する書籍という位置づけがちょうどよい。小中高の学校現場で活躍する先生、「法教育」にたずさわる弁護士等やこれから「法教育」に取り組みたいと考えている人が、法教育を実施する際のヒントが得られるだろう。

【主要目次】
序　章　　何のために「法」はあるの？
第１章　　「遅刻したらトイレ掃除1週間」は効果的？―犯罪と刑罰
第２章　　「彼と付き合う」を分析する―契約の拘束力
第３章　　他人の悪口をいうことは自由なの？―表現の自由
第４章　　おまえのものはおれのもの、おれのものはおれのもの―所有権の本質
第５章　　自分たちのことは自分たちで決める―選挙権と国民主権、議会制民主主義
第６章　　いじめを軽くみるな！―刑法的思考の第一歩
第７章　　なんでお母さんが株式会社の会議に出るの？―会社組織の法
第８章　　働きがいのある人間らしい仕事とは？―雇用社会と法
第９章　　山本君、ケガしたってよ―損害の賠償責任
第１０章　友だちとケンカ―紛争処理と法
終　章　　結局、「法」を学ぶことの意味って何？

以　上