法教育

　ある団体が，当初はパンとおにぎりしかなかった東日本大震災後の避難所に対してケーキを届ける活動をしていたところ，ある避難所において避難者数に満たないケーキしか用意することができなかったところ，避難所の責任者から「この数だと公平に配れないので全部持ち帰ってください。」と言われたという新聞記事。
　この記事をヒントにしてつくられた，「避難所に届けられたシュークリーム（500人いる避難所に300個のシュークリームが届けられた）」を公平に分配するにはどうしたらよいか問う教材を用いて，【配分的正義】について考えてもらうもの。
　班ごとに，①公平に分配しようとするときに知りたい情報を考える，②その情報に基づいて誰に分配していくかその順番を考える，③班で意見交換してよりよい配分の順番を決定する，ということをしてもらいます。

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